BEhandlungsspektrum

Mein therapeutisches Angebot richtet sich an junge Menschen ab dem 6. Lebensjahr, z.B. mit folgenden Problemstellungen:

• Ängste (z.B. Schulangst, Trennungsangst, Prüfungsangst, soziale Ängste und ausgeprägte Schüchternheit, generalisierte Ängste, Panikattacken)
• Schulverweigerung
• Selbstunsicherheit
• Bindungs- und Kontaktstörungen
• Mutismus (psychisch bedingt)
• Psychosomatische Beschwerden (Bauchschmerzen, Kopfweh ohne organischen Befund)
• Zwänge
• Essstörungen (in enger Absprache mit dem behandelnden Kinderarzt / Kinder- und Jugendpsychiater)
• Schlafstörungen
• Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme  (ADHS und ADS)
• Probleme im Sozialverhalten, aggressives und oppositionelles Verhalten, Trotzverhalten
• Anpassungsstörungen (z.B. nach Trennung/Scheidung, Erkrankung, Tod eines Angehörigen und anderen lebensverändernden Ereignissen)
• Depressionen, Stimmungsschwankungen, Antriebsschwierigkeiten, übermäßiger Rückzug
• Selbstverletzendes Verhalten
• Autismusspektrumsstörungen

Die "klassische" Methodik bei der Erstellung einer Diagnose - wie oben aufgelistet -  ist störungsorientiert und nimmt zunächst die sog. problematische Verhaltensweise in den Fokus. 

In der systemisch-therapeutischen Sichtweise geben sie mir als Therapeutin - im Rahmen meiner Diagnostik - einen Anhaltspunkt darüber, wie das Kind seine Not ausdrückt, doch ergänzend dazu wird der Fokus auf die zwischenmenschlichen Beziehungen und Dynamiken im Umfeld des Kindes gerichtet. Der systemisch-therapeutische Ansatz ist lösungs- und ressourcenorientiert.